par Corinne VERRILLI MIRC | Juin 26, 2020 | Actualités
Cela fait maintenant plus de 3 ans que je suis adhérente au réseau FFMAS (Fédération Française des Métiers de l’Assistanat et du Secrétariat).
C’est quoi la FFMAS
C’est une association nationale créée en 2005 grâce à différents membres fondateurs et regroupement d’associations existantes. A ce jour, elle compte plus de 650 membres adhérents.
Son objectif : promouvoir le métier de secrétaire assistant auprès des instances professionnelles, institutionnelles et gouvernementales
Son slogan : Se préparer au enjeux et compétences de demain !
Qui sont les adhérent.e.s de la FFMAS
Ce réseau spécifique s’adresse à des professionnels (secrétaires/assistants, Chefs d’entreprise, Lycées professionnels, etc) aussi bien salariés (TPE/PME, Groupe, etc) qu’indépendants (en freelance).
Les rencontres sont organisées au travers de délégations régionales à travers des conférences ou des ateliers dont les thèmes sont en lien avec l’évolution du métier :
- La Cybersécurité
- les Réseaux Sociaux et la communication digitale
- L’intelligence émotionnelle au service du management
- Les Hard Skills et les Soft Skills
- Ateliers sur les outils bureautiques du PackOffice
- Ateliers sur les applications Google
- etc
D’autres rencontres nationales sont organisées toute l’année, ainsi qu’un congrès annuel qui a lieu sur 3 jours à Paris (fin octobre/début novembre) en proposant différentes conférences avec des intervenants de qualité.
Les différentes commissions nationales
-
INNOV’ACTION
Cette commission accompagne les entreprises dans leurs missions d’anticipation, de formation et de mise en réseau au sein de leur structure.
Objectif : apporter des solutions pour se préparer aux enjeux de demain et développer le potentiel des secrétaires-assistants en entreprise.
-
OBSERVATOIRE METIER
Cette commission permet d’observer les évolutions des différents métiers d’assistanat et de sensibiliser aux évolutions à venir.
Objectif : mener des études prospectives et créer des temps d’échanges avec l’ensemble des partenaires et acteurs de la profession.
-
INTERFACE EDUCATION-FORMATION-EMPLOI
La commission EFE collabore activement auprès du Ministère de l’éducation nationale en participant aux différentes réformes des Titres et Diplômes de la filière professionnelle.
Objectif : promouvoir une meilleure reconnaissance des qualifications à travers une revalorisation des titres, rémunérations et droit à la formation tout au long de la vie.
La Commission Entrepreneuriat Secrétariat Indépendant
Depuis 2015, il existe la Commission ESI – Entrepreneuriat Secrétariat Indépendant qui regroupe des secrétaires-assistants indépendants ou externalisés venant de toute France.
Cette commission se regroupe une fois par mois (en visioconférence) afin d’échanger sur les pratiques et besoins de chacun et chacune :
- Quel statut juridique ?
- Quelle offre tarifaire ?
- Quelle démarche commerciale ?
- Comment faire face à la crise sanitaire ?
- etc
Chaque membre anime en binôme un atelier sur le thème qu’il veut développer en fonction de son besoin, actualité, etc. Personnellement, j’ai programmé d’animer au dernier trimestre 2020 un atelier pour sensibiliser à la mise en conformité RGPD concernant notre activité.
La FFMAS Occitanie propose également une commission “emploi”, des avantages partenaires (ex : salles de séminaire avec des hôtels de la région), des rencontres dans différentes villes de notre région afin de se rencontrer, des fêtes de secrétaires, etc.
Etre adhérente à la FFMAS ;
- cela m’apporte une crédibilité en tant qu’assistante manager
- cela me permet de faire de la veille sur mon métier
- cela me permet d’avoir un réseau de secrétaires que je peux recommander
Si vous avez envie d’en connaitre davantage, rien de plus simple : me contacter.
par Corinne VERRILLI MIRC | Juin 1, 2020 | Actualités
A la question : quel statut as-tu choisi en tant qu’indépendant ? Je réponds : je suis entrepreneur salarié dans une CAE (Coopérative d’Activités et d’Emploi). Mon interlocuteur m’interroge prudemment : c’est quoi ce statut ?
Statut d’entrepreneur salarié
C’est travailler comme un indépendant mais au sein d’un collectif en bénéficiant d’un CDI avec tous les droits et avantages du salariat.
Effectivement, ce statut est assez récent car il fait suite à une loi du 31 juillet 2014 sur l’économie sociale et solidaire (mise en application par le décret du 27 octobre 2015). Il permet à chaque entrepreneur de sécuriser son parcours professionnel donc in fine de sécuriser son parcours de vie.
La différence avec le portage salarial
Le portage salarial offre quasiment les mêmes avantages que la CAE pour un statut salarié. Par contre, il s’adresse essentiellement à des activités de consultant, coach, formateur, négociateur, ingénieur, services externalisés, etc.
Sont exclus les professions réglementées et les services d’aide à la personne.
Le salarié porté doit démarrer avec une mission déjà en place.
Alors que la CAE s’adresse à tous les secteurs d’activité (l’artisanat, les services aux entreprises et aux particuliers, le bâtiment, le commerce, l’événementiel, etc).
Le porteur de projet démarre par un contrat CAPE (Contrat d’Appui au Projet d’Entreprise qui permet à chaque porteur de projet de lancer et tester son activité en toute sécurité) d’une durée d’un an renouvelable 2 fois (3 ans maxi). Cela lui permet d’avoir une couverture sociale et juridique et de mutualiser les frais incombant à une entreprise (assurance, comptabilité, gestion administrative et commerciale, etc).
Une différence supplémentaire, mais de taille, est qu’un entrepreneur salarié peut devenir “associé” de la CAE. Il participera alors à l’animation et à la gestion de la CAE.
Pour tout connaitre sur le statut d’entrepreneur salarié dans une CAE, je vous recommande de lire cet article détaillé.
Mon démarrage en Freelance
A la création de mon entreprise en novembre 2012, j’avais choisi le statut d’autoentrepreneur en complément de mon activité salariée dans une médiathèque à mi-temps.
En 2018, j’ai voulu changer de statut car j’atteignais le seuil des 34 000 € annuels de chiffres d’affaires et j’allais devoir appliquer la TVA sur mes prestations de service. J’avais également des frais de plus en plus importants que je ne pouvais pas déduire de mon chiffre d’affaires.
Entrée à la CAE IMPULS’IONS
J’ai fait connaissance avec une personne entrepreneure salariée lors d’un échange dans un réseau toulousain (Place des Freelances l’Union) qui m’a expliqué qu’elle faisait partie de la CAE IMPULSIONS.
J’ai ensuite participé à une matinale pour les invités et j’ai pu comprendre les avantages d’adhérer à la CAE par rapport à la microentreprise.
J’ai signé mon contrat CAPE en juin 2018 et je suis maintenant entrepreneur salarié (voir article Réseau CAE Impuls’ions).
Mes missions à la CAE IMPULS’IONS
- Je suis référent formation au sein de la CAE : j’accompagne et je forme les formateurs aux outils digitaux (logiciel DIGIFORMA pour la création des sessions de formation) ; je supervise les documents créés par les formateurs (conventions, programme, feuilles émargement, évaluation, etc).
- J’accompagne la CAE à la mise en place du référentiel national qualité QUALIOPI : j’explique les enjeux d’une certification qualité auprès des formateurs et je les informe des bonnes pratiques à mettre en place.
Les valeurs à la CAE IMPULS’IONS
- accompagnement : le membre ne démarre jamais seul et est accompagné dans son projet avec un coopérateur pour fixer objectifs et développement dans de bonnes conditions
- collaboration : chaque membre peut venir à une des journées mensuelles animées par Larry BAUDRY pour apprendre à se connaitre par une présentation, à échanger sur nos problématiques, à se former (soit par un membre lui-même, soit par un atelier à thème en vidéo, etc)
- bienveillance : chaque membre cherche à collaborer et à donner le meilleur de lui-même au travers d’ateliers de créativité, d’événements organisés
- échange de bonnes pratiques : entre membres du même secteur professionnel ou par des ateliers à thème organisés par des membres (les formateurs pour se préparer au référentiel qualité, les digi-teliers pour la communication, etc)
- convivialité : des journées pique-niques, des weekends cohésion pour apprendre à se connaitre en mode familial (chacun vient avec son conjoint.e et enfant.s), des soirées événements, etc
Les interactions durant le confinement (du 17 mars au 10 mai 2020)
Je ne pourrai finir cet article sans parler de ce que nous avons vécu durant ce confinement et comment toutes les valeurs de la CAE Impuls’ions se sont mises en action. Grâce à la visioconférence avec différents outils de conférence en ligne, nous avons pu continuer à nous voir et à nous connaitre sans qu’il n’y ait la barrière de la distance (de la Bretagne à l’Île de la Réunion).
Les ateliers en visioconférence
Paradoxalement, au lieu de nous isoler, le confinement nous a rapprochés car toutes les semaines, un membre organisait une visioconférence pour tous :
- l’atelier compta-thé organisé et présenté par Nathalie ROUSSE pour comprendre son bilan, connaitre la différence entre immobilisations et amortissements, les différents taux de TVA, etc
- l’atelier des formateurs organisé et présenté par moi-même pour apprendre ensemble l’utilisation du logiciel DIGIFORMA et comprendre le référentiel qualité
- le Digi-telier organisé et présenté par les corsaires du web (Emmanuel CLEMENCE, Isabelle CAMUS et Philippe GOURON) pour échanger sur les différents modes de communication (réseaux sociaux, sites internet, gestion des avis clients, les influenceurs et les partenariats, etc)
- l’atelier du Pitch organisé et présenté par Jean-Louis THOUMAZET pour savoir se présenter de façon percutante
- réunions pour la mise en place du chômage partiel envers les membres de la CAE touchés par la baisse d’activité, organisées et présentées par Jérôme ROUSSE
- les ateliers anim’action organisés et présentés par Larry BAUDRY avec la désormais célèbre roue “Impulsette”
- les ateliers occasionnels : réflexologie faciale organisé et présenté par Claire OGRODOWSKI ou manger sainement organisé et présenté par Arielle UCHEDA
- les “remue-méninges” du #jourdapres pour verbaliser ce qu’on allait bien pouvoir mettre en action dans un monde à faire évoluer
- les web apéros à thème, organisés par qui le voulait bien !
Devenir entrepreneur à la CAE IMPULS’IONS
Si vous aussi, vous voulez démarrer votre activité en toute sécurité et sérénité, Contactez-moi pour vous inviter à la prochaine réunion mensuelle !
par Corinne VERRILLI MIRC | Mar 20, 2020 | Actualités
Conséquences du confinement
Depuis le début du confinement le 16 mars dernier, les autorités préconisent fortement de travailler chez soi en télétravail si l’activité le permet.
Dans le cas de la formation, si les formateurs dispensent des formations en présentiel (dans une salle prévue à cet effet), le centre de formation n’a pas d’autres choix que de fermer.
C’est sans compter sur la visioconférence !
La Visioconférence, c’est quoi ?
La visioconférence est une technique permettant à plusieurs individus de communiquer à travers son ordinateur ou son smartphone grâce à la vidéo et à l’audio. C’est donc une réunion en ligne !
Mon objectif n’est pas de vous vanter un outil de webconférence plus qu’un autre. Je vous laisse suivre ce lien qui propose un tableau comparatif des 20 outils les plus appréciés.
Pour beaucoup de formateurs (et d’autres professionnels qui reçoivent du public), la visioconférence est la porte de sortie qui va permettre de continuer à travailler !
Détails pratiques pour préparer sa visioconférence
Si comme moi, vous n’êtes pas “internet native generation”, la tâche peut paraître ardue de prime abord ! Quelques conseils avant de vous lancer :
- Combien de visioconférences (par semaine, par mois) ?
- Quelle durée de la conférence (maxi 3 heures pour ne pas sortir épuisé) ?
- Combien de personnes durant la conférence ?
- Voulez-vous partager votre écran (tous les outils ne le proposent pas) ?
- Avez-vous un casque-micro ou des oreillettes de téléphone pour l’audio ?
- Avez-vous une webcam amovible si vous proposez des mises en situation ?
- Prévoyez-vous de diffuser votre conférence en replay ensuite ?
D’autres questions peuvent encore se poser. Mais en répondant à ces 7 questions, cela va vous aiguiller dans le choix de votre outil.
Certains sont gratuits (opensource) mais limités sur des fonctionnalités (telles que durée, nombre de participants, enregistrement vidéo);
D’autres proposent un test gratuit durant quelques jours afin de se familiariser à l’outil (j’ai mis 3 jours pour préparer mon premier webinaire 😁);
Privilégiez ceux qui proposent également des tutoriels, je peux vous garantir que vous gagnerez du temps !
Conclusion
Si vous aussi, vous êtes formateur et que vous voulez continuer à travailler, la visioconférence est la solution !
Cela demande d’adapter ses formations (n’est-ce pas ce qui est demandé dans l’indicateur 10, critère 3 du référentiel QUALIOPI ?) et de trouver l’outil avec lequel vous êtes le plus à l’aise et qui correspond à vos besoins.
Pour ma part, j’ai choisi Gotomeeting (abonnement payant mais permettant d’enregistrer pour le replay), Skype (pour ceux qui ont Microsoft) et Talky (outil gratuit).
Je commence mes formations en visioconférence à partir d’aujourd’hui ! Et vous ?
par Corinne VERRILLI MIRC | Fév 19, 2020 | Actualités
Longtemps appelé RNCQ, voici le nouveau nom du référentiel qualité pour le secteur de la formation professionnelle : QUALIOPI !
QUALIOPI, c’est quoi ?
C’est donc la marque du référentiel qualité (décret 2019-565 du 6 juin 2019). Elle donne lieu à une certification pour les organismes de formation qui veulent continuer à bénéficier de prise en charge de leurs formations auprès des fonds publics de financement (OPCO, Pôle Emploi, Région, plateforme CPF, etc).
Ce référentiel répond à la réforme de la formation par la loi “Avenir professionnel” du 5 septembre 2018. Cette loi prévoit une nouvelle définition de l’action de formation (parcours pédagogique permettant d’atteindre un objectif professionnel) qui peut être réalisée :
- en présentiel
- à distance
- en situation de travail (AFEST)
- Mixte
Cela concerne :
- les organismes de formation,
- les centres de formation professionnelle pour adultes,
- les Centres de Formation d’apprentis (CFA),
- les Centres de Bilans de Compétences (CBC),
- les prestataires permettant de faire valider les acquis de l’expérience (VAE).
QUALIOPI est-il obligatoire ?
Si vos clients financent eux-mêmes leurs formations, il n’y a pas lieu de demander la certification.
Si vos clients veulent financer les formations que vous proposez avec les fonds publics (Etat, Région, Pôle Emploi, plateforme CPF, etc) ou mutualisés (OPCO), vous devrez répondre aux critères en suivant le guide de lecture mis à disposition sur le site du Ministère du Travail et vous préparer à passer une certification qualité.
QUALIOPI et DATADOCK, c’est quoi la différence ?
Le référentiel DATADOCK a répondu à la réforme de la formation professionnelle du 5 mars 2014 avec la mise en application du décret n°2015-790 du 30 juin 2015 (voir l’article à ce sujet) qui prévoyait une mise en conformité des organismes de formation répondant à 6 critères (soit 21 indicateurs) sur les thèmes de :
- Identification des objectifs des offres de formation
- Adaptation des offres de formation en fonction du public de stagiaires
- Adéquation des moyens (pédagogiques et techniques) des offres de formation
- Qualification des professionnels en charge de la formation
- Information au public des offres de formation et des résultats obtenus
- Prise en compte des appréciations rendues par les stagiaires
Les réponses à ces critères sont présents sur la base de données DATADOCK, consultables par tous les OPCO (OPérateurs de COmpétences, pour le financement des formations auprès des entreprises jusqu’à 50 salariés).
QUALIOPI répond donc à la loi du 5 septembre 2018 (cf QUALIOPI c’est quoi ?) et propose 7 critères avec 32 indicateurs (28 indicateurs pour les actions de formation) avec un critère supplémentaire à DATADOCK :
- L’investissement du prestataire dans son environnement professionnel
La grande différence avec QUALIOPI est que votre organisme de formation se prépare à mettre en place une certification qualité avec un audit initial, un audit de surveillance (entre 14 et 22 mois) et un audit de renouvellement avant les 3 ans.
Vous devez faire appel à un organisme certificateur (demander plusieurs devis pour comparer les prix suivant plusieurs critères) et prévoir un rendez-vous avant fin 2020 afin d’être audité.
Comment mettre en place QUALIOPI ?
QUALIOPI sera obligatoire à compter du 1er janvier 2021 et DATADOCK est encore exigé jusqu’à fin 2020. En préparant votre certification QUALIOPI dès maintenant, vous n’aurez pas à répondre de nouveau aux 21 indicateurs. Il suffira d’indiquer l’obtention de votre certification dans DATADOCK.
Si vous souhaitez mettre en conformité votre organisme de formation en vous préparant à QUALIOPI mais pas tout seul, 2 solutions :
- Une action de formation sur 18 heures (5 demi-journées et 3h d’accompagnement entre les séances) en inter pour un groupe de 2 à 4 stagiaires en visioconférence
- Une action de formation sur 2 jours en individuel (en présentiel ou en visioconférence)
Renseignez-vous auprès de votre OPCO ou votre FAF pour connaitre votre budget de prise en charge de formation. Contactez-moi pour toute question.
par Corinne VERRILLI MIRC | Nov 25, 2019 | Actualités
Pour toutes les TPE, choisir un outil qui permet de faire ses devis et ses factures, c’est primordial. C’est l’image de marque et le professionnalisme de l’entreprise qui en dépend ! ERP ou CRM, quelle est la différence ?
ERP : Enterprise Resource Planing, en français cela indique un Progiciel de Gestion Intégré (PGI)
L’ERP est un support organisationnel pour tous les services de l’entreprise (service production, service commercial, service des achats, service financier, etc) : c’est un système d’information composé de plusieurs applications partageant une même base de données.
Ce progiciel, à la base, était surtout destiné aux entreprises industrielles afin d’optimiser leur suivi financier et de contrôler la gestion de l’entreprise.
Gros avantage : dès qu’une personne d’un service utilise le progiciel en rentrant une donnée, les autres services ont l’information en temps réel et peuvent traiter cette donnée.
Petit à petit, l’ERP s’est démocratisé pour les TPE qui veulent gérer leurs achats fournisseurs (commandes), leurs stocks (livraisons), leurs ventes (devis et factures) et leur comptabilité (évolution du budget).
Mais lorsque vous n’êtes qu’une entreprise dans le secteur tertiaire, avez-vous besoin de tous ces modules ?
CRM : Customer Relationship Management, en français cela indique la Gestion Relation Client (GRC)
Le CRM est donc un module de l’ERP qui concerne essentiellement le suivi commercial de vos prospects et clients.
Il est donc ciblé vers le service des ventes afin d’optimiser la relation entre les vendeurs et leurs clients.
L’objectif : identifier ses prospects et ses clients et apporter une réponse sur mesure en fonction du secteur d’activité, de leur centre d’intérêt. En effet, depuis l’avènement du web marketing, le vendeur n’a plus uniquement une relation en face à face avec son client.
Votre métier n’est pas d’être “vendeur”, me direz-vous !
Certes, mais toute entreprise, de la TPE à la PME, a l’obligation de connaitre les clients avec qui elle commerce ou échange un service. Sans quoi, ses offres ne vont plus correspondre aux besoins exprimés. Le but est d’utiliser le CRM comme outil de prospection et de fidélisation, cela s’entend !
Lorsque j’ai commencé à intégrer différents réseaux professionnels, je me suis rapidement retrouvée à trier et classer des cartes de visite.
1er réflexe : j’ai commencé à retranscrire toutes les données collectées sur la carte dans un tableur Excel (avec filtre automatique bien entendu) pour constituer ma 1ère base de données prospects/clients. Puis, en créant les devis, je resaisissais à nouveau les données inscrites dans ma base de données. J’ai commencé à élaborer mes premières statistiques mais cela est vite devenue une usine à gaz !
J’ai ensuite rencontré différents éditeurs d’ERP/CRM afin de me rendre compte des différentes fonctionnalités offertes. La technologie d’Internet permet maintenant de dématérialiser ces outils et cela est plus particulièrement vrai pour le CRM. Vous pouvez le personnaliser en fonction de votre activité professionnelle (le développement est nettement plus élevé pour un ERP).
Avantages d’utiliser un CRM
Pour une TPE, le CRM peut paraître fastidieux au début car elle doit saisir toutes les données de ses clients pour constituer sa base de données. Mais après, quel gain de temps !
- Toute sa base clients lui permet de créer devis, bons de commande, factures sans rien resaisir à chaque fois !
- Les informations qualitatives (type d’activité, provenance, effectifs, etc) vous permettent de sortir rapidement des tableaux de bord et des statistiques.
- Vous pouvez ainsi cibler plus efficacement votre moyen de communication avec le contenu adapté !
- De plus en plus de CRM sont également en version “application sur smartphone”. Cela vous garantit de modifier les informations sur vos contacts (téléphones ou adresses mail) en temps réel, où que vous soyez !
Je pourrai vous parler d’autres avantages d’adopter un CRM, mais le plus simple est encore de me contacter afin de vous conseiller sur le choix de votre logiciel !
Pour ma part, j’ai choisi JLOGIGIELS, avec le module Organisme de Formation !
par Corinne VERRILLI MIRC | Oct 27, 2018 | Actualités
Membre de jury depuis 2012 auprès de la DIRECCTE après un stage au Centre AFPA de Balma, je viens de réaliser mon 10ème passage de titre professionnel auprès de personnes en reconversion professionnelle.
Depuis 6 ans, j’ai demandé plusieurs habilitations en fonction de l’évolution des métiers : assistant.e de direction, assistant.e administratif.ve, secrétaire comptable, assistant.e manager, formateur.rice. Mon habilitation est intégrée dans la base de données de la DIRECCTE et je peux être appelée par un centre de formation (AFPA, ADRAR, CPPU, GRETA, etc) pour composer un jury en fonction des examens à faire passer (Niveau III BTS la plupart du temps).
Participer à un jury me fait comprendre que j’ai une expertise à partager et que mon rôle consiste autant à conseiller qu’à former.
Devenir membre de jury
J’ai commencé par suivre une formation délivrée par un centre de formation habilité pour comprendre le rôle et les enjeux d’être membre de jury . Après avoir passé un QCM en ligne, j’ai reçu un courrier postal me confirmant mes habilitations.
Depuis, je suis appelée 1 à 2 fois par an pour participer à des jurys sur 2 jours en moyenne dans la région Occitanie (Toulouse, Albi, Carcassonne).
Relation en tant que membre de jury
Cela me permet de :
- rencontrer des professionnels de la formation
- d’échanger sur les évolutions de mon métier
- de rencontrer des candidats, soit en formation initiale, soit en reconversion professionnelle, soit en VAE (Validation des Acquis de l’Expérience)
Objectifs
Mon objectif n’est pas uniquement de juger les compétences techniques d’un candidat mais surtout de déceler son savoir-être et de vérifier qu’il a bien compris la culture professionnelle de son futur métier. Bien évidemment, je tiens compte de son vécu et de ses différentes expériences professionnelles mais je m’intéresse surtout à ses projets futurs.
- Si le candidat est en recherche d’emploi : je vais le conseiller sur ce qu’il doit mettre dans son CV et sur sa posture lors d’un entretien d’embauche. Je vais surtout l’encourager à persévérer dans son nouvel emploi et/ou à renforcer certaines compétences si je décèle des lacunes (l’anglais surtout).
- Si le candidat a trouvé un emploi : je vais le conseiller en partageant mon expertise en fonction de son emploi et de son rang hiérarchique (les responsabilités ne sont pas les mêmes).
L’entretien final est donc primordial :
- je prends le temps de revoir avec le candidat les compétences qu’il n’a pas su mettre en pratique dans ses exercices écrits, dans les entretiens oraux (entretien téléphonique et/ou face à face).
- Je vérifie si c’est un manque de compétence ou un manque de temps (on voit ensemble à ce moment-là la gestion des priorités).
- C’est après que je parle de son stage qu’il a effectué dans l’entreprise de son choix, en discutant avec lui sur les activités qu’il a pu entreprendre (mise en situation, autonomie, service, etc).
- Cette discussion me sert ensuite à l’encourager : soit vers le métier dont il vient de faire la formation, soit vers une voie professionnelle qui lui conviendrait le mieux si je sens qu’il n’est pas à l’aise (ex : orienter un candidat vers un poste d’assistant administratif plutôt que vers un porte d’assistant commercial).
Réseau Professionnel
Je lui indique également de faire partie d’un réseau professionnel (la FFMAS par exemple). L’objectif est de :
- faire de la veille sur l’évolution du métier d’assistanat
- être en contact avec des membres de son propre métier
Si vous aussi, vous êtes intéressé pour devenir membre de jury, cliquez ici ! Si vous souhaitez simplement me contacter pour en discuter, cliquez là !
